Mandat du conseil d'école
Les membres de notre conseil d’école collaborent pour proposer des projets, organiser des activités et formuler des recommandations sur des enjeux liés au rendement scolaire et à la qualité de vie en milieu scolaire. La direction d’école prend en considération ces recommandations et informe le conseil des mesures mises en place.
Composition du conseil d'école
Principalement composé de parents, le conseil inclut aussi des membres de la communauté, des élèves, des membres du personnel enseignant et non enseignant, ainsi que la direction de l’école, garantissant ainsi une diversité de perspectives pour enrichir le dialogue et les initiatives.
- Monsieur Léo Bourdon - parent membre et co-président
- Madame Bernadette Sarazin - parent membre et co-présidente
- Madame Fanny Kongolo Mujinga - parent membre et vice-présidente
- Madame Vicky Laramée - parent membre et co-secrétaire
- Monsieur Christian Hamisi- parent membre et co-secrétaire
- Monsieur Aka Affi - parent membre
- Madame Mélanie Dubé - parent membre
- Monsieur Hermann Gbede - parent membre
- Madame Nadège Jacques - parent membre
- Monsieur Vianney Kwemi - parent membre
- Monsieur Baron Ntumba - parent membre
- Madame Christelle Ouattara - parent membre
- Madame Élise Veilleux - parent membre
- Madame Naya Helal - co-présidente du gouvernement des élèves
- Madame Allegra Kibundi - co-présidente du gouvernement des élèves
- Madame Pascale Brunet - membre du personnel enseignant
- Madame Julie St-Denis - membre du personnel non-enseignant
- Mme Julie Azzi - directrice, membre d’office du conseil d’école du CCSG
Pour communiquer avec le conseil d'école, nous vous invitons à nous écrire aux coordonnées suivantes :
Courriel : conseilccsg [at] ecolecatholique.ca (conseilccsg[at]ecolecatholique[dot]ca)
Procès verbaux
23 septembre 2025, 19h
Présences : Julie Azzi, Léo Bourdon, Bernadette Sarazin, Nadine Ghie, Fanny Kongolo Mujinga, Alejandra Montemayor, Baron Ntumba, Christelle Ouattara, Amy Pereira, Élise Veilleux, Hermann Gbede, Christian Hamisi, Mélanie Dubé, Chady Azzi, Vianney Kwemi, Tchonang Edmond, Willy Ngangola, Roselie Ulysse, Marie-Claire Namroud, Nadège Jacques, Aka Affi
Absences : Vicky Laramée
1. Mot de bienvenue de la direction et prière
Mme Azzi nous partage la vision qu'elle a pour l'école, à titre de nouvelle directrice. Elle mentionne 3 axes importants : la numératie, le bien-être, l'académique. Elle propose d’exploiter les 3 axes par l'entremise de stratégies discutées et élaborées lors des rencontres CAP (communauté d'apprentissage professionnelle).
Académique : évaluation et communication du rendement des élèves auprès des parents. CAP+ : analyse de données et à partir des groupes (matière et stratégies) pour améliorer la réussite des élèves. Elle encourage les parents à lire les communications hebdomadaires publiées dans Sam'Informe - l'outil de partage des activités à l'école, le plus important moyen de communication.
Elle nous informe des activités à venir :
● 25 septembre : journée du drapeau franco-ontarien et délégation à la célébration TD
● 90 élèves de l'école participeront aussi à la célébration tenue à la Place TD "Ensemble toujours debout".
● 5 octobre - journée des enseignants - célébration et remerciements des enseignants.
Rappel que le conseil d'école est un comité consultatif dont le mandat est de fournir son avis et ses recommandations à la direction d'école et au CECCE sur un nombre de sujets visant à appuyer la réussite des élèves.
2. Adoption de l'ordre du jour proposé par Élise, secondé par Christian
Adopté à l'unanimité
3. Mot des co-présidents
3.1 Fait un tour de table afin que chacun se présente
3.2 Présentation du rapport annuel 2024-2025.
3.3 Adoption du rapport annuel 2024-2025 proposé par Baron, secondé par Christelle
Adopté à l'unanimité
4. Confirmation des candidatures et élections
4.1 Élection des co-présidents :
- nomination de Léo par Nadine, secondé par Élise
Adopté à l'unanimité
- nomination de Bernadette par Léo, secondé par Mélanie
Adopté à l'unanimité
4.2 Élection de la vice-présidence
- nomination de Fanny par Mélanie, secondé par Léo
Adopté à l'unanimité
4.3 Élection des co-secrétaires
nomination de Vicki par Léo, appuyé par Élise
Adopté à l'unanimité
- nomination de Christian par Willy, secondé par Chady
4.4 Élections des 8 membres
Élise , Mélanie, Christelle, Baron, Hermann, Nadège, Aka et Vianney
5. Sélection de la date/heure de la prochaine rencontre 14 octobre à 19h
6. Levée de la rencontre
proposé par Nadine, appuyé par Mélanie
Adopté à l'unanimité
Présences : Julie Azzi, Léo Bourdon, Bernadette Sarazin, Vicky Laramée, Fanny Kongolo Mujinga, Élise Veilleux, Pascale Brunet, Mélanie Dubé, Naya Helal, Christelle Ouattara, Christian Hamisi, Hermann Gbede, Vianney Kwemi, Aka Ernest Affi, Baron Ntumba, Tchonang Edmond.
Absences :
Nadine Ghie, Alejandra Montemayor, Amy Pereira, Chady Azzi, Willy Ngangola, Roselie Ulysse, Marie-Claire Namroud, Nadège Jacques.
1. Mot de bienvenue et prière
1.1 Mot de bienvenue - Bernadette et Léo
1.2 Prière - Julie St-Denis
2. Adoption
2.1 L’adoption de l’ordre du jour de la rencontre a été proposée par Élise et secondée par Bernadette
2.2 L’adoption du Procès-verbal de l’Assemblée générale annuelle a été proposée par Bernadette et secondée par Elise.
3. Rapports
Les membres de la direction, du gouvernement des élèves, du personnel enseignant et du personnel non-enseigant ont présenté à tour de rôle un résumé de l’information contenue dans leurs mots (disponibles ci-dessous)
3.1 Mot de la direction – Julie Azzi
3.2 Représentant du gouvernement des élèves GDE – Naya et Allegra
3.3 Représentant du personnel enseignant – Pascale Brunet
Les membres ont posé des questions sur le Programme des accompagnateurs des élèves afrodescendants dans l’obtention du diplôme et sont intéressés à en savoir davantage sur le programme. Ce programme, pour les élèves afro-descendants, a pour but d’offrir un soutien personnalisé et culturellement adapté afin de favoriser
leur bien-être et leur réussite scolaire (Présentation)
3.4 Représentant du personnel non-enseignant – Julie St-Denis
Important de souligner le grand intérêt des élèves à faire parte du comité de la Pastorale (13 sous-comités de 15 participants)
4. Affaires administratives
4.1 Délégation des tâches et comités
● Bourses – Léo & Christian (pour les 12e – portion de ristourne Top Mark, bourse venant de la communauté, appel aux parents dans le magasin en ligne)
● Uniformes – Fanny, Elise, Baron (Rencontre avec la compagnie Top Mark, soirée d’essayage pour les futurs 7e)
● Gestes de reconnaissance – Élise, Mélanie et Bernadette (Reconnaître le
personnel enseignant et non-enseignant, journée des enseignants (5 oct.), petites pensées/chocolats à Noël, etc.)
● Engagement des parents – Fanny, Christelle, Vianney
4.2 Frais perçus des parents relatifs au matériel et activités d’apprentissage
Chaque année, il y a la cotisation de 40$ (fixé par le Conseil scolaire)
Programmes spécialisés ont aussi une cotisation. Au printemps, la Direction de l’école nous présente les plans/estimations (1297 élèves / 51 880$); et à l’automne, elle présente ce qui a été fait/le réel (1050 élèves /
42 000$)
Programme spécialisé (à qui on demande une cotisation)
SamSportif (7-8e) 88 élèves 150$
SamArtiste (7-8) 59 élèves 150$
Pré-Co (7-8e) 131 élèves 125$
Concentration sc / STIM – (9-12e) 206 élèves 200$
Mme Azzi explique aux membres que le CE reçoit 1000$ pour frais de formation, activité pour la communauté parent.
5. Informations générales et questions
5.1 Cibler les dates des prochaines rencontres
● Suggestion de Julie Azzi (1 fois au 2 mois)
○ 9 décembre, 10 février, 14 avril et 9 juin
Élise propose l’adoption de la proposition de Mme Azzi et Edmond la seconde.
6 Levée la réunion à 8h05
Procès verbal, mardi 9 décembre 2025 à 19 h
Présences : Julie Azzi, Léo Bourdon, Allegra Kibundi, Vicky Laramée, Élise Veilleux, Christelle Ouattara, Pascale Brunet, Mélanie Dubé, Christian Hamisi, Hermann Gbede, Aka Ernest Affi, Baron Ntumba, Tchonang Edmond, Fanny Kongolo Mujinga.
Absences : Bernadette Sarazin, Nadine Ghie, Alejandra Montemayor, Amy Pereira, Chady Azzi, Willy Ngangola, Roselie Ulysse, Marie-Claire Namroud, Nadège Jacques, Naya Helal, Vianney Kwemi, Julie St-Denis
1 Mot de bienvenue et prière
1.1 Mot de bienvenue - Léo
1.2 Prière
2 Adoption
2.1 L’adoption de l’ordre du jour de la rencontre a été proposée par Vicky Laramée et secondée par Baron Ntumba.
2.2 L’adoption du Procès-verbal de la rencontre du 14 octobre 2024 a été proposée par Élise Veilleux et secondée par Hermann Gbede.
3 Rapports
Les membres de la direction, du gouvernement des élèves et du personnel enseignant ont présenté à tour de rôle un résumé de l’information contenue dansleurs mots (disponibles ci-dessous)
3.1 Mot de la direction – Julie Azzi
3.2 Représentant du gouvernement des élèves GDE – Allegra
Allegra nous a présenté une présentation pour partager les activités du GDE :
Journée de sensibilisation au respect
Planification stratégique du Conseil – Google Form
Préparation aux activités de décembre
3.3 Représentant du personnel enseignant – Pascale Brunet
Suite au résumé de Mme Brunet, il y a eu quelques questions et précisions entourant le thème de l’intelligence artificielle :
- Q : Avez-vous eu des réactions des enseignants qui ont participé à l’atelier d’intelligence artificielle ?
R : L’enseignante qui y a participé a créé une capsule de comment bien utiliser l’IA en classe pour bonifier l’enseignement. Des capsules seront créées et partagées avec les enseignants tout au long de l’année.
- Outil NoteBook LM disponible sur Classroom pour aider les enseignants à créer de manière innovante des activités d’apprentissage, des révisions, des vidéos ect, à partir des notes de cours.
- Exploration des impacts de l’empreinte environnement de l’IA
- Réflexion de la Direction et des enseignants sur comment bien s’approprier l’IA puisque ça fait maintenant partie de la société.
3.4 Représentant du personnel non-enseignant – Mme Julie Azzi a fait le survol du mot en l’absence de Mme Julie St-Denis
4 Affaires administratives
4.1 Délégation des tâches et comités
Bourses :
- Pas de rencontre depuis la dernière rencontre, rencontre prévue en janvier.
Uniformes :
- 1re rencontre avec Top Mark pour faire connaissance et points abordés : augmentation des ventes 10%, ristourne est d’environ 6,800$, journée d’essayage - flexibilité de dates et plusieurs jours)
- Les enseignants ont reçu des commentaires des élèves sur l’uniforme
1) désir d’avoir une option de jupe carottée plutôt qu’une seule couleur
2) le matériel du polo est problématique (épais, odeur)
- Réaction du CE : le tissue « dry-fit » pause problème avec la broderie, transparence des items blancs, velcro abîme souvent le dry fit, formes paraissent beaucoup)
- Considérations : Changements proposés seraient mis en œuvre plus tard, pas l’an prochain et le contrat vient à échéance en 2028
- Mme Azzi propose de demander à Top Mark leur catalogue pour voir les options et on peut en discuter lors de la prochaine rencontre.
Gestes de reconnaissance
- Il n’y a pas eu de rencontre, mais il y a des idées de faire quelque chose au retour des Fêtes
Engagement des parents
- Il n’y a pas eu de rencontre.
4.2 Campagne “Partage de Noël”
- Proposition de contribution de la part du CÉ : Carte cadeaux d’épicerie / Walmart / Les anges (cadeau de Noël au moins de 12 ans) qui seront distribués au courant de la semaine du 15 au 19 déc. aux familles de l’école.
Comment sont choisies les familles ? Consultation l’équipe à la direction, le Centre Francine-Lanteigne, le service de l’orientation, Mme Julie St-Denis font un très beau travail à faire des appels, recevoir les demandes des famillesqui communiquent avec l’école.
Léo Bourdon propose de contribuer $2,000 à la campagne de Noël, il est appuyé par M. Aka Ernest Affi. Les membres du CE ont accepté à l’unanimité.
4.3 Frais des programmes spécialisés 2026-2027 – Julie A.
Programmes spécialisés (à qui on demande une cotisation)
Mme Azzi confirme le maintien des mêmes montants pour les programmes pour l’an prochain
125$ Pré-concentration scientifique
150$ Sam’Sportif
150$ Sam’Artiste 7-8e
225$ Concentration Scientifique
Mme Azzi suggère d’instaurer une cotisation pour Sam’Artiste au secondaire (9-12). Mme Dubé propose un montant de 75$, Mme Kongolo Mujinga appuie. Les membres votent en faveur de la proposition à l’unanimité.
5 Informations générales et questions
5.1 Dates des prochaines rencontres
● 10 février 2026
● 14 avril 2026
● 9 juin 2026
6 Levée la réunion à 20h16
Procès verbal, mardi 10 février 2026 à 19 h
Absences : Allegra Kibundi, Nadine Ghie, Alejandra Montemayor, Amy Pereira, Chady Azzi, Willy Ngangola, Roselie Ulysse, Marie-Claire Namroud, Nadège Jacques, Vianney Kwemi, Christian Hamisi, Hermann Gbede, Aka Ernest Affi, Tchonang Edmond,
Invitées : Anjali Daswani et Hédié Rouhana, concentration scientifique
1 Mot de bienvenue et prière
1.1 Mot de bienvenue – Bernadette
1.2 Prière - Julie
2 Adoption
2.1 L’adoption de l’ordre du jour de la rencontre a été proposée par Léo et secondée par Élise.
2.2 L’adoption du procès-verbal de la rencontre du 9 décembre 2025 a été proposée par Élise et secondée par Mélanie.
3 Rapports
Les membres de la direction, du gouvernement des élèves et du personnel enseignant ont présenté à tour de rôle un résumé de l’information contenue dans leurs mots (disponibles ci-dessous)
3.1 Mot de la direction – Julie Azzi
Mme Julie a apporté des précisions sur le processus de remise de temps, quand les élèves ont des retards et absences non motivées. Pendant le premier semestre, les élèves avaient une retenue à chaque trois retards non motivés. Après analyse, il était difficile de tenir le compte pour tous les élèves, donc au deuxième semestre, la formule a changé pour la suivante : « Un retard = une retenue ». Ce changement s’est avéré une réussite puisque le taux de retard a diminué de la moitié.
3.2 Représentant du gouvernement des élèves GDE – Naya
Bonne participation à la semaine de Noël. C’était un succès !
Rassemblement des élèves par niveau pour Imagina avec jeux pour apprendre comment fonctionne l’appli, gagner des points pour leur niveau et des prix étaient disponibles.
3.3 Représentant du personnel enseignant – Pascale Brunet
- Certains examens ont eu lieu dans le gymnase
- Bulletins sortent cette semaine sur le portail Aspen
- Journée écourtée jeudi pour la rencontre des parents des 7-8e.
- Communauté d’apprentissage professionnel pour les enseignants du secondaire pendant l’après-midi du 12 février.
3.4 Représentant du personnel non-enseignant – Julie St-Denis
- Beau succès des paniers de Noël.
- Carême arrive vite, mercredi prochain, c’est le mercredi des cendres
4 Affaires administratives
- Présentation:
Mme Hédié Rouhana et quelques élèves : projet de la C.S. en route
La présentation a commencé avec le vidéo expliquant le projet. Mme Hédié a ensuite partagé des informations sur le projet. Il y a 55 élèves dans le Club, réservé aux étudiants de la concentration scientifique. Le club offre des ateliers pratiques dans les écoles élémentaires et a pour but d’inspirer les jeunes à explorer le STIM et de former les leaders de demain.
Le Club est à la recherche de source de financement (entre 1,500$ et 2,00$) afin de pouvoir acheter du matériel pour les activés du Club (Olympiades et Semaine STIM auxquelles participent les écoles nourricières du CCSG – le prix pour l’école gagnante est de 500$ pour qu’elle puisse acheter du matériel STIM
Mme Hédié a précisé que la cotisation de la concentration scientifique ne peut pas être utilisée pour le Club parce qu’elle est destinée à d’autres fins (activité d’apprentissage, voyages éducatifs, etc.)
Anjali Daswani a partagé son expérience en tant que Co-présidente de C.S en route et a souligné tous les bienfaits que le club apporte aux élèves participants : sens de communauté, beaucoup d’opportunités de se développer et de prendre des initiatives, permet de tisser des liens entre les élèves de la C.S de différents niveaux, notamment lors de l’initiation des nouveaux en pré-co. Les participants au Club peuvent facilement accumuler leurs heures de volontariat, requis pour l’obtention du DES.
Les membres du CE reconnaissent que c’est un beau projet avec beaucoup d’impact positif pour les élèves de la CS et des écoles nourricières.
Léo propose de reporter la décision à la prochaine rencontre, après avoir obtenu les montants restants au budget et avoir vu la présentation de l’autre groupe d’élèves. Christelle propose de fournir tout de même un montant pour que le club puisse faire ses activités. Mme Julie va envoyer un courriel avec les montants exacts et les membres pourront se prononcer par courriel si un montant peut être donné au Club d’ici la prochaine rencontre. Suite à la consultation, un montant de 1500$ a été remis à la C.S. en route.
- Délégation des tâches et comités
Bourses : Rencontre en janvier, demande directe aux parents, sollicitation directement aux entreprises et organismes communautaires, Léo invite les membres à penser, explorer les possibilités. Une deuxième rencontre pour poursuivre la discussion est prévue en mars.
Uniformes : Rencontre possible la semaine prochaine pour cibler les journées d’essayage pour assurer le bon déroulement pour cette année. Mme Julie propose aux parents du comité intéressés de rester après la rencontre pour discuter d’une possible date. La date ciblée pour la rencontre virtuelle avec Top Marks est le 25 février 2026.
Question soulevée : A-t-on déjà approché d’autres écoles, conseils qui ont aussi des uniformes ? Mme Julie précise que le CCSG est la seule école secondaire du CECCE (à Ottawa) qui a des uniformes et rappelle que notre contrat se termine en 2028.
École élémentaire Monfort vient de changer de compagnie, on pourrait approcher la nouvelle direction pour s’informer.
Gestes de reconnaissance
Discussion était de faire quelque chose en revenant des fêtes de Noël, le temps file et nous n’avons rien fait. Il est proposé de faire quelque chose bientôt, genre activité « soleil » pour encourager le personnel enseignant pendant les mois d’hiver. Léo a fait un résumé de ce qui s’est fait dans le passé.
Engagement des parents
Il n’y a pas eu de rencontre. Bernadette s’engage à faire la première rencontre pour discuter des prochaines activités pour ce comité.
- Profil recherché à la Direction
Bernadette nous envoie le profil de l’an dernier par courriel. Point de départ : revoir celui de l’an dernier et déterminer si on réutilise le même profil cette année.
Échéance 20 février
5 Informations générales et questions
5.1 Dates des prochaines rencontres
- 14 avril 2026
- 9 juin 2026
6 Levée la réunion à 20h25
Procès-verbal du 14 avril 2026 - Conseil d'école CCSG
Présences : Léo Bourdon, Julie St-Denis, Mélanie Dubé, Julie Azzi, Christelle Ouattara, Pascale Brunet, Christian Hamisi, Willy Ngangola, Hermann, Élise Veilleux, Bernadette Sarazin, Baron Ntumba, Fanny Kongolo, Naya et Allegra
1. Mot de bienvenue et prière
La rencontre débute avec la prière de Julie St-Denis.
2. Adoption
2.1 Ordre du jour
Changement proposé : l'équipe de la salle d'entraînement physique présentera en début de rencontre. proposé par Christelle, secondé par Baron, adopté par tous.
2.2 Procès-Verbal du 10 février 2026
Adoption du procès-verbal, proposée par Mélanie Dubé, secondé par Christian Hamisi, adopté par tous.
4.1 Présentation - Mme Pascale Brunet et quelques élèves :
Demande d'aide financière pour la salle de musculation.
L'équipe de jeunes nous présente les raisons pour lesquelles les élèves cherchent une aide financière:
● 50 élèves par jour utilisent la salle de musculation de façon hebdomadaire.
● L'utilisation augmente également, de 15 cours en 2024-2025 à 26 cours cette année.
● L'argent sera dépensé pour acheter du nouvel équipement -
● Comment aider ? Financement de 2 500 $ pour aider à améliorer les équipements
● Bénéfices : Amélioration physique et mentale, la discipline, la confiance en soi, une augmentation de la performance scolaire et l'accessibilité pour tous !
Nous remercions le groupe d'élèves et décidons de reprendre la conversation plus tard lors de la rencontre, au point 4.
3. Rapports
3.1 Mot de la direction - Julie Azzi
Sommet des élèves : 16 élèves représentatifs de la communauté scolaire ont participé. Le but de la journée - permettre aux élèves d'échanger avec la direction et la surintendance afin de proposer des changements sur ce que les élèves veulent voir au sujet de la pédagogie, la vie scolaire et d'autres sujets tels la construction identitaire, le climat scolaire etc.
Accessibilité : Quelques demandes de subventions ont été obtenues afin d'installer des portes à ouverture automatique. L'école installe 4 à 5 nouveaux boutons d'accessibilité (bibliothèque, orientation, cafétéria).
Période d'examen : Période obligatoire, les présences sont obligatoires, formulaire à compléter par les familles si des voyages sont prévus pour les absences de 15 jours ou plus.
Journée pédagogique : 24 avril, thématique provinciale : santé, sécurité, bien-être, équipe, inclusivité, pédagogie
La fin de l'année arrive à grand pas !
3.2 Représentant du gouvernement des élèves GDE – Naya et Allegra:
Présentation des activités réalisées depuis février :
Février : Journée de la Saint-Valentin, plusieurs activités comme la vente de chocogramme et la danse de réseau
Mars : Mois de la francophonie : Match d'impro, duel des enseignants aux annonces, pep rallye, capsules franco, match entre les profs et les élèves de floorball!...
Avril : Spectacle multiculturel, lancement des élections du GDE, début du recrutement du jeu du réseau, sommet des élèves, danse du printemps et une autre joute (volleyball) des profs contre les élèves !
À venir
Mai : Jeux du réseau,
Juin : Bye-bye (spectacle pour les 12e année et célébration de fin d'année) et la journée champêtre
3.3 Représentant du personnel enseignant : Pascale Brunet
Rencontre des parents : A eu lieu le 9 avril, plusieurs parents ont participé
Spectacle multiculturel : Moment spécial, fierté des cultures à l'école, belle célébration qui rassemble les jeunes et les professeurs.
Joute de floorball : Les jeux olympiques spéciaux, événement rassembleur qui permet d'accueillir les jeunes de plusieurs écoles - et plusieurs élèves de l'école participent à cet accueil.
Foire scientifique : Ont participé à des foires scientifiques et plusieurs prix ont été gagnés.
Sam'Artiste : Enregistrement d'une nouvelle chanson, ''Oui à la vie'', et il y a eu le Carnaval pour le niveau intermédiaire, 7e et 8e.
Plusieurs ateliers offerts aux élèves, dont la prévention des infections, l'entreprenariat, les finances personnelles, le chant, la construction
Sorties - musée d'agriculture, Coyotes Rock Gym, Relais Plein-air (journée de ski de fond)
3.4 Représentant du personnel non-enseignant – Julie St-Denis
Mars - mois du carême :
Mercredi des cendres - distribution des cendres aux élèves de l'école.
Dimanche des rameaux - plus de 200 élèves ont fait des cocottes de rameaux !
Chemin de croix : En collaboration avec les autres écoles du CECCE.
Mon coin de prière - images des coins de prière chez les élèves
Mai - mois de Marie
FLICFO : Formation Leadership Intégrale Catholique Franco-Ontarien
CCsC - Co-créateur de sa création : Vivre à l'époque de Jésus afin de comprendre les réalités les défis et l’espérance des gens de ce temps. 120 jeunes des 12 écoles participantes.
4. Affaires administratives
4.1 Présentation - Mme Pascale Brunet et quelques élèves :
Demande d'aide financière pour la salle de musculation.
Salle de Musculation : Proposition de contribuer 2 500$ pour la salle de musculation, proposé par Mélanie Dubé, appuyé par Baron Ntumba. Le 2 500 $ a été accepté à l'unanimité par le conseil d'école.
4.2 Congrès annuel
Congrès le 25 avril prochain, organisé par Parents partenaires en éducation.
4.3 Délégation des tâches et comités (mise à jour)
Discussion :
Monnaies actuelles : 7 800 $
CS En Route : 1 500 $
Musculation : 2 500 $
Bourses : 2 500 $
Gestes de reconnaissance : 350 $
Reconduire un montant : 600 $ +-
Peinture de la Directrice de l'an dernier : 350 $
● Gestes de reconnaissance : Dernière journée de l'année scolaire (19 juin), l'école offre un déjeuner aux professeurs et le conseil d'école offrira quelques items aux 160 enseignants. Discuter pour revoir ce que le conseil d'école fournira lors du déjeuner de la dernière journée d'école en juin. Quelques idées ont été lancées, des petits cadeaux et/ou des contributions au déjeuner (assiettes de fruits, café, scones, muffins). À finaliser avec la directrice de l'école.
● Bourses de fin d'année : Léo propose : 5 bourses de 500 $ (total de 2 500 $), Mélanie Dubé appuie. Adopté par le conseil d'école.
Critères des récipiendaires : Le comité de bourses applique les différents critères pour octroyer les différentes bourses aux différents récipiendaires.
● Uniformes : 22 et 23 avril - soirées d'essayage de 15 h 30 à 20 h
● Recherche de parents et élèves bénévoles.
● Priorise la prise de rendez-vous mais il y aura peut-être des ''drop-ins''.
● Julie enverra un formulaire pour que nous puissions indiquer nos disponibilités
●Engagement des parents. Problème, pas certain qui est responsable ou quel est l'objectif du comité. En début d'année, nous avons monté une table lors de la soirée Coup d'œil afin d'accueillir les nouveaux parents.
Il y a lieu de revoir les différents comités l'an prochain afin de s'assurer que ce sont des comités utiles au conseil d'école.
5. Informations générales et questions
5.1 Dates de la dernière rencontre le 9 juin 2026
5.2 Questions? Aucune!
Levée de la réunion.
À venir
Comité de participation des parents
Le Comité de participation des parents (CPP) est un organisme consultatif qui permet aux parents de s’impliquer à l’échelle du conseil scolaire. Son objectif est de favoriser la collaboration entre les familles et le CECCE pour enrichir l’expérience éducative de tous les élèves.