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Activités de la concentration scientifique

La Journée d'exploration scientifique 8e

Le 6 février, la Concentration scientifique a accueilli les élèves de la pré-concentration scientifique, du programme Sam’Enrichit et des élèves provenant d’autres écoles qui s'intéressent au programme, pour une journée remplie de défis scientifiques. Les élèves de la 8e année ont passé la journée en suivant l’horaire du secondaire. À chaque période un nouveau défi scientifique les attendait. Ils ont fait la dissection de la grenouille, un atelier animé par Véronique Lafrance, Émilie Dumetz et Caroline Lafrance, trois élèves de la Concentration scientifique, volet sciences intégrées. À la deuxième période, les élèves ont effectué une série d’expériences en chimie et ils ont observé diverses démonstrations sur les changements chimiques et physiques, animés par Camille Arsenault, Erin Leddy et Virginie Rouhana, trois élèves de la Concentration scientifique, volet sciences intégrées.  Après le dîner, les élèves ont entamé le défi en physique en fabriquant deux différents mécanismes qui utilisent les lois de la physique afin d’accomplir des tâches spécifiques. Cet atelier fut animé par Hened Saadé et Élissa El-Chami, deux élèves de la Concentration scientifique, volet génie. Pour terminer, les élèves ont fait une expérience en santé sur la force de préhension et la force de pincement en utilisant les Labquests, un atelier animé par Mme Nathalie Séguin, responsable de la MHS santé et bien-être du collège.

La journée était très enrichissante. Je tiens à remercier nos élèves bénévoles, les enseignants 7-8 et Mme Nathalie Séguin pour avoir rendu cette exploration possible.

H. Rouhana





                                                       

 

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